俗話說(shuō)，萬(wàn)事開頭難,很多考生知識(shí)儲(chǔ)備較少，往往習(xí)慣用“改革開放以來(lái)……、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展……”等句子開頭的情況，所以使用原理效應(yīng)的開頭是很有必要的，一方面陳述原理效應(yīng)，可以增強(qiáng)文章的專業(yè)性，同時(shí)原理效應(yīng)理論描述可以讓考生不假思索的去占字?jǐn)?shù)，另一方面，解決了考生“難寫第一句話”的難題.因此做一個(gè)引用原理效應(yīng)的實(shí)用模板很有必要。厚職公考專家在此進(jìn)行展開分析。
一、什么是原理效應(yīng)
原理效應(yīng)是指多在心理學(xué)或者管理學(xué)中出現(xiàn)的，對(duì)于自然現(xiàn)象或者社會(huì)現(xiàn)象的一種描述，同時(shí)具有一定的道理。
二、解析原理效應(yīng)—木桶原理
1. 含義
木桶原理是指一個(gè)由若干木板構(gòu)成的木桶，其容量取決于最短的那塊板，而不是取決于最長(zhǎng)的那塊板，也稱為短板效應(yīng)。木桶原理是指在整個(gè)發(fā)展中，落后那部分往往是制約發(fā)展的瓶頸，因此要想更好的發(fā)展，就必須做到補(bǔ)短板。
2.拓展理解
木桶原理告訴我們的道理，補(bǔ)足短板才能實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。那么我們可以理解成，發(fā)展落后的部分，實(shí)則關(guān)系重大。那么不論文章的主題是什么，我們都可以認(rèn)為文章主題是某個(gè)領(lǐng)域的短板，但事實(shí)上十分重要。從這角度理解，木桶原理就變成了一個(gè)萬(wàn)能的原理效應(yīng)，不論文章主題是什么，均可以引用。例如，文章主題是“提高文化軟實(shí)力”，那么我們可以認(rèn)為“文化軟實(shí)力”是“成為真正大國(guó)”中被的短板。再如，文章主題是“公正司法”，那么我們可以認(rèn)為“司法不公”是“法治建設(shè)”的短板。
三、運(yùn)用原理效應(yīng)
1.木桶效應(yīng)開頭模板
木桶原理(理論)+好現(xiàn)象+問題+結(jié)合原理效應(yīng)分析+總論點(diǎn);
文章開頭要求言簡(jiǎn)意賅，字?jǐn)?shù)設(shè)置為150字為宜。文章開頭的邏輯在于簡(jiǎn)要分析，亮明文章的總論點(diǎn)。原理效應(yīng)作為專業(yè)性較強(qiáng)的內(nèi)容，可以放在文章開頭的首句。為了突出“短板”，我們可以在原理效應(yīng)后，陳述某個(gè)領(lǐng)域的好現(xiàn)象，再陳述主題存在的問題。將問題存在的問題看做這個(gè)領(lǐng)域的短板，將其和木桶原理建立聯(lián)系，進(jìn)而引出總論點(diǎn)——要解決這一問題。
四、示范寫作
1.示范寫作主題
假設(shè)文章的主題是“學(xué)禮以立”，總論點(diǎn)是“同心同德，學(xué)圣賢之禮，升公民素養(yǎng)，塑大國(guó)形象”。下面我們就用這個(gè)模板來(lái)寫一個(gè)150字左右的開頭。
2.模板
陳述木桶原理+某個(gè)領(lǐng)域的好現(xiàn)象+主題有問題+分析(主題問題是這個(gè)領(lǐng)域的短板)，+總論點(diǎn)(解決問題)
3.書寫每個(gè)模塊
陳述木桶原理——決定一個(gè)木桶裝多少水的不是最長(zhǎng)的那塊木板，而是最短的，木桶原理意在說(shuō)明，補(bǔ)足短板才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展。
好現(xiàn)象——當(dāng)前我國(guó)已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展空前繁榮。
有問題——可社會(huì)中還存在道德缺失的現(xiàn)象，如旅游不尊重當(dāng)?shù)匚幕牧?xí)俗，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩等事例層出不窮。
分析——因此，補(bǔ)齊道德素養(yǎng)之“短板”已時(shí)不我待。
總論點(diǎn)——同心同德，學(xué)圣賢之禮，升公民素養(yǎng)，塑大國(guó)形象。
【示例】決定一個(gè)木桶裝多少水的不是最長(zhǎng)的那塊木板，而是最短的，木桶原理意在說(shuō)明，補(bǔ)足短板才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展。當(dāng)前我國(guó)已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展空前繁榮。可社會(huì)中還存在道德缺失的現(xiàn)象，如旅游不尊重當(dāng)?shù)匚幕牧?xí)俗，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩等事例層出不窮。這說(shuō)明國(guó)民道德素養(yǎng)還有待提高，因此，補(bǔ)齊道德素養(yǎng)之“短板”已時(shí)不我待，需要全民同心同德，學(xué)圣賢之禮，升公民素養(yǎng)，塑大國(guó)形象。
用原理效應(yīng)做文章開頭有其專業(yè)性，厚職公考專家希望各位考生多動(dòng)手自己練習(xí)一下，為寫出精彩文章打下基礎(chǔ)!
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